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《(2018)四大名师讲真题:考研英语(一)历年真题详解》的四位作者在新东方从事考研英语教学平均十年以上,拥有丰富的一线教学经验,分别对写作、翻译、阅读、完形填空与新题型有深入研究。

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作  者:孟炎,胡秀民

出 版 社:浙江教育出版社

印刷时间:2018年1月第1版第1次印刷

I S B N :978-7-5536-6452-1

开  本:16开

页  码:228页

产品类别:TOEFL

书友会编号:180007

定  价:¥45.00

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编辑推荐

《托??际怨俜街改稀分械目谟锲婪直曜贾赋?,托??谟锎佑镅员泶?、语言运用和话题展开三个方面综合评分??忌苣言诙淌奔淠谕ü镅耘嘌蹈谋溆镆粲锏?,但是确实可以在短时间内提高表达的流畅性,前提是自己对回答时用的语料非常熟悉?!?8天搞定托??谟铩氛獗臼榛诒收叩亩嗄杲萄Ш徒萄芯?,浓缩出16大常见理由并且以思维导图的方式详细解析,涵盖了人物、学校等10大类话题的80道托??谟锒懒⑻饽?,并详细列举70余道常用理由的适用题目。这16大理由可以广泛应用于各种类型的话题当中,命中率十分高。本书还配有由美籍朗读员专业朗读的MP3音频,方便考生边听边说练口语。


 

优势卖点

深层剖析考生口语提分瓶颈,提供解决方案。

浓缩16个口语常用理由,攻克10类独立题目话题。

针对80余道口语独立题目提供6步解题法。

对综合题目抽丝剥茧,详细呈现解题步骤。

呈现托??谟锾饽亢头独?,美籍朗读员专业朗读。


 

前 言

根据ETS发布的2016年全球托??忌杉ㄊ?,托??谟锓质?4分的考生只占20%,而阅读、听力和写作超过24分的考生占比分别是:39%,36% 和 31%。由此可见,口语的难度大大超过阅读、听力和写作,成为对全球考生来说极难攻克的一项。纵观世界各国托??忌谟锍杉ǚ植?,由于母语跟英语为同一语系,欧洲国家考生相对于世界其他大洲的考生有较大优势,比如全球口语最高分获得者为丹麦考生(平均分26分)。 而我们中国考生的口语平均分仅有19分,就连发音不太标准的印度考生的口语平均分也比我们高了足足4分(印度考生平均分23分)。直到近期,我们的小学、初中、高中甚至是大学的英语教育还是哑巴英语,因而真正能用英文口语来自然清晰地表达观点的考生并不多,很多考生在考托??谟锸背鱿钟锶?、长时间停顿甚至说不下去而放弃的情况。由此可见,评判考生口语成绩的重要标志并非仅仅是发音和语调?!锻懈?际怨俜街改稀分械目谟锲婪直曜贾赋?,托??谟锎佑镅员泶?、语言运用和话题展开三个方面综合评分。


首先,“语言表达”标准具体包括流畅性、发音、语调、重音等因素。由于中国考生在学英语的过程中很难遇到一个语音语调相对不错的英文老师,长期受中式发音的影响,因而想要短时间内通过语言培训改变语音语调,几乎是不可能的。不过幸运的是,考生确实可以在短时间内提高表达的流畅性,但前提是自己对回答时用的语料非常熟悉。为此,笔者基于多年教学和研究,整理总结出十六大常见理由并且以思维导图的方式详细解析,涵盖了人物、学校等十大类话题的80余道托??谟锒懒⑻饽?。这十六大理由可以广泛应用于各种类型的话题当中,命中率十分高。同时,本书中选取的80余道托??谟锒懒⑻饽恐氐阃怀隽搜=逃啵?7道题目)和生活方式类话题(22道题目),因为2017年托??谟锏目记橄允?,教育类题目和生活方式类题目占比分别是39% 和33%,这两个类型的题目基本涵盖了2017年托??谟锒懒⒒疤獾?0%。因此考生在备考口语时,一定要把本书的十六大理由背诵到滚瓜烂熟的地步,并且能够应用到不同类型的题目中,同时注意加强对学校教育类、生活方式类等高频话题的练习,这样就会自然而然地提高口语表达流畅性。


学校教育类和生活方式类题目分布如下图所示:

2017年托??谟锒懒⑻饽恐=逃嗵饽炕阕?

日期 Task 日期 Task

1月14日 Task 1 8月27日 Task 2

2月25日 Task 2 9月9日 Task 1

2月26日 Task 1 9月17日 Task 2

2月26日 Task 2 9月30日 Task 1

2月28日 Task 2 10月14日 Task 1

4月1日 Task 2 10月15日 Task 2

4月15日 Task 2 10月28日 Task 2

5月6日 Task 1 11月4日 Task 2

5月20日 Task 2 11月11日 Task 1

5月27日 Task 2 11月12日 Task 1

6月3日 Task 1 11月12日 Task 2

6月10日 Task 1 11月18日 Task 2

6月10日 Task 2 11月25日 Task 2

6月25日 Task 1 11月26日 Task 2

7月15日下午 Task 2 12月2日 Task 1

8月26日 Task 1 12月2日 Task 2

8月27日 Task 1 12月9日 Task 1

2017年托??谟锒懒⑻饽恐罘绞嚼嗵饽炕阕?

日期 Task 日期 Task

1月7日 Task 1 7月15日上午 Task 1

2月18日 Task 2 7月15日上午 Task 2

3月4日 Task 2 8月26日 Task 2

3月11日 Task 1 9月9日 Task 2

4月1日 Task 1 9月16日 Task 2

4月15日 Task 1 9月30日 Task 2

4月23日 Task 1 10月15日 Task 1

4月23日 Task 2 10月21日 Task 1

5月13日 Task 1 10月21日 Task 2

5月13日 Task 2 10月29日 Task 1

5月20日 Task 1 10月29日 Task 2

5月27日 Task 1 10月21日 Task 2

7月2日 Task 1 11月4日 Task 1

7月8日 Task 2 12月9日 Task 2


其次,“语言运用”标准要求考生可以正确使用简单和复杂的词汇、语法结构。而十六大理由的语言运用是笔者结合自己多年在美国生活和学习的经验总结而成,语言自然、地道,且篇幅短小、精悍,易背诵。所以,熟练背诵十六大理由可以帮助考生在语言运用评分方面加分。


最后,“话题展开”标准要求考生能够清晰表达自己的观点并给出相应理由,同时,回答时应包含相应的例子和细节。琼·杰米逊(Joan Jamieson的音译)和科恩维帕·潘彭(Kornwipa Poonpon 的音译)的论文Developing Analytic Rating Guides for TOEFL iBT ? Integrated Speaking Tasks指出:“低级水平的答案只有自己的观点,没有理由支撑,中级水平的答案不仅有观点而且有理由支撑,但是理由相对比较局限,高级水平的答案不仅有观点而且有含有丰富细节的理由支撑?!?而本书的十六大理由都是基于细节来呈现的,比如“健康饮食”的理由里面包括了西红柿、西兰花、黄瓜等细节;“锻炼身体”的理由里面出现了公园慢跑、篮球、足球,甚至棒球等细节;“开发新能源”的理由里面出现了潮汐、风能、太阳能,甚至核能等细节。 因此, 熟练背诵十六大理由可以让考生的答案有更多的细节和例子,这都是考试加分的亮点。

笔者用本书中的备考资料取得了口语满分的成绩,我深信广大考生也会从中受益。然而,万事俱备只欠东风,这个东风便是坚持不懈的努力。此书之所以能出版靠的是多年一线教学、教研的积累。笔者从2012年从事教育培训以来一直充分利用零碎时间总结归纳题型,撰写题目解析和相关语料,笔耕不辍。2016年1月应众多学生要求开通公众号(见本书封底),基本保持一天推送一个图文消息的频率坚持到现在。相信广大考生在备考过程中也能够持之以恒,如愿以偿提高自己的托??谟锍杉?。

                                                                                     孟 炎

内容简介

本书从语音、语调、思路和表达4个方面深层剖析口语提分瓶颈,结合3大评分标准提出针对性解决方案;浓缩16个口语常用理由应对10大类独立题目话题,详细列举70余道常用理由的适用题目;针对80余道口语独立题目提供6步解题法:观点、解题思路、重点表达、思维导图、参考答案和参考译文;对综合题目抽丝剥茧,详细呈现解题步骤和答题思路;归类整理词汇与搭配,构建口语词汇库。

作者简介

孟炎:新东方托福教师,密苏里大学哥伦比亚分校经济学硕士,全额奖学金获得者。ETS Propell Workshop认证教师,曾参加英国伦敦International House教学法培训。2008年获得全国大学生英语竞赛特等奖。


胡秀民:香港中文大学教育学硕士,山东大学文学学士、管理学学士?;竦糜⒂镒ㄒ蛋思?、BEC剑桥商务英语高级证书,曾任新东方托福教师。

图书目录

目 录

第一章?托??谟锲婪指爬馈?. ………….1

   1. 评分概述………………………………………………………………………………………………………………………………………….2

2. 评分标准及解读………………………………………………………………………………………………. 4

2.1 语言表达(Delivery) 4

2.2 语言使用(Language Use) 4

2.3 话题展开(Topic Development) 6

2.4  0~4分的考生在语言表达、语言使用和话题展开三个评分标准下的要求 7

2.5 托??谟锍杉ǖハ杲?8

第二章?口语中出现的问题和解决方案……………………………………………………………………… 11

1. 语音 12

2. 语调 13

3. 思路 13

4. 表达 14

第三章?独立题目常见理由………………………………………………………………………… 17

1. 忙碌-busy 18

2. 金钱-money 19

3. 社交-social 20

4. 放松-relax 21

5. 合作-cooperation 22

6. 工作-work 22

7. 交流-communication 23

8. 成就感-a sense of achievement 24

9. 人物特点-personalities 25

10. 因特网-Internet 26

11. 饮食健康-healthy diet 26

12. 锻炼身体-working out 27

13. 新能源-renewable and green energies 27

14. 公共交通-public transport 28

15. 交友-Making friends 29

16. 音乐和艺术的重要性- importance of art and music 30

17. 16个万能理由在9个核心独立题目中的应用 30

第四章?独立题目话题分类以及题目解析(思维导图)  37

1. 人物类 38

2. 学校类 44

3. 社会、政府类 75

4. 课余生活类(志愿者、旅游等) 84

5. 音乐、艺术类 98

6. 高科技类 104

7. 地点类 113

8. 生活方式类 117

9. 家人朋友类 151

10. 技能类 160

第五章?综合题目讲解………………………………………………………………………………………………… 169

1. 第三题(Task3) 170

1.1  Step 1 阅读 171

1.2  Step 2 听力 174

1.3  Step 3 审题 177

1.4  Step 4 准备 177

1.5  Step 5 回答 178

2. 第四题 (Task4) 179

2.1  Step 1 阅读 179

2.2  Step 2 听力 181

2.3  Step 3 审题 183

2.4  Step 4 准备 184

2.5  Step 5 回答 184

3. 第五题(Task5) 186

3.1  Step 1 听力 186

3.2  Step 2 审题 189

3.3  Step 3 准备 189

3.4  Step 4 回答 190

4. 第六题(Task6) 192

4.2  Step 1 听力 192

4.2  Step 2 审题 195

4.3  Step 3 准备 196

4.4  Step 4 回答 196

附录………………………………………………………………………………… …………………………………………. 198

1. 28天托??谟锔聪凹苹?198

2. Task 3 & 5 词汇与搭配 200

3. Task 4 & 6 词汇与搭配 205

4. 托??谟镂蚀?212

    5. 学生反馈…………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….215